1. Презентация Работа С Родителями В Группе Доу По Фгос
2. Презентация Работа С Родителями В Группе Доу
3. Презентация Работа С Родителями В Группа Доу Старшая

Но документы изучая Осуществить ФГОС надо и это каждый понимал. Пред нами, вдруг, открылись все просторы, Где каждый может выбрать себе путь, Чтоб покорять с детьми моря и горя, Но, а родителей — к ребятам повернуть. И вот пошёл процесс, всё «закипело», Всё заиграло, засветилось вновь В педагогических руках умело Выстраивался весь процесс, согласно ФГОС. Здесь было всё: и слёзы, и веселье И ночи протекали все без сна. Ведь каждый педагог своё творенье Пытался проанализировать сполна. В связи с приходом этих новых ФГОСов, У всех у нас, вдруг, поменялся взгляд И, несмотря, на трудности, вопросы, Преодолев их, каждый воспитатель всё же рад!

18 Закона РФ «Об образовании», семейное воспитание признано ведущим. С введением Федерального государственного стандарта большое внимание уделяется работе с родителями. Основными задачами работы является:. установление партнерских отношений с семьей каждого воспитанника;. объединение усилий для развития и воспитания детей;. создание атмосферы взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки;. активизация и обогащение воспитательных умения родителей;.

поддержка их уверенности в собственных педагогических возможностях. Во взаимодействии с родителями используются следующие принципы:.

В разделе Работа с родителями. В ДОУ из опыта работы. В средней группе. Aug 8, 2014 - Нетрадиционные формы работы с родителями в условиях ДОУ Мингалиева Г.Ш. Страница группы №6 в ВКонтакте «ДС Советский». Презентация «Формы работы педагога с родителями в ДОУ». Поэтому программа воспитания в детском саду предусматривает не только. Родителям из первой группы подходят коллективные формы работы:.

Презентация Работа С Родителями В Группе Доу По Фгос

Доброжелательности. Индивидуальности. Сотрудничества. Динамичности. Готовности Для того чтобы спланировать работу, надо хорошо знать родителей своих воспитанников. Поэтому я провела анкетирование на тему «Чего я, как родитель, жду от пребывания моим ребенком в детском саду?». Проанализировав социальный состав законных представителей и анкеты, я пришла к выводу, что большинство родителей вообще не понимают, что может происходить в саду, а считают детский сад – местом для присмотра за детьми.

Поставила перед собой цель – повысить педагогическую грамотность родителей, путем вовлечения их в непосредственно образовательную деятельность. Запланировала родительское собрание в форме детской игры и пригласила желающих, разослав всем приглашение по электронной почте и размещением информации на информационном стенде приемной группы. Для того, чтобы правильно выстроить работу с родителями, сделать ее эффективной, я постаралась подобрать интересные формы работы. Разработала модель непосредственно образовательной деятельности «Подготовка к Новому году». Поставила перед собой задачи: 1.показать один из многообразных методов работы с детьми в ДОУ, с учетом ФГОС (первое собрание включало в себя знакомство родителей с ФГОС); 2.выслушать мнения законных представителей моих воспитанников о данной модели образовательной деятельности, а также выяснить: готовы ли они сами внести какие-нибудь пожелания или рекомендации в осуществление ФГОС в ДОУ? Оставалось только ждать В назначенный день, я, честно говоря, ждала человек 5-7 (практика посещения родителями разнообразных мероприятий).

К моему удивлению, пришло 13 родителей, объяснив, что они заинтригованы моим предложением (сюрпризный момент играет большую роль). Совместную работу предложила провести в кругу. Здесь мы поприветствовали друг друга, пересчитали девочек, мальчиков, сравнили, кого больше-меньше, закрепили знание цветов и оттенков, побеседовали о характерных признаках времен года, о предстоящих зимних праздниках, их особенностях и традициях, объединились в группы для выполнения дидактического задания – собрать целое из частей (учились работать в мини-группах) и провели подвижную игру «Снежки».

После игры, вернулись в круг, где родителям было предложена дальнейшая деятельность в центрах активности. Я рассказала им те задачи, которые им необходимо осуществить при выполнении практической деятельности в конкретных центрах. Перед родителями предстал выбор: кого, и в какой центр каждый из них мог бы пригласить. Все родители принимали активное участие во всех видах предложенной им деятельности. Сделав свой выбор, они приступили к практической деятельности и творческому процессу. Поработав в центрах, все вернулись в круг, где смогли обменяться мнениями и поделиться впечатлениями от проделанной работы.

Такая работа с родителями дала положительный результат: каждый из участников, смог прочувствовать все эмоции, характерные их детям, при участии в интересно выстроенной форме работы. На сегодняшний момент времени, родители моих воспитанников принимают активное участие в педагогическом процессе. Проживая один вечер в «детстве», они как будто отвлеклись от бытовых проблем и вспомнили про своих детей. Сегодня каждый старается пополнить развивающую среду группы дидактическими пособиями, художественной литературой, иллюстрациями, фотографиями и т.д. По изучению определенной тематики недели, внося свои предложения по организации и проведению педагогического процесса. Есть такие родители, которые изъявили желание самостоятельно проводить мастер-классы по ручному труду для детей без отрыва от детского сада.

Презентация Работа С Родителями В Группе Доу

А самое главное, понимание и принятие ФГОС в ДОУ позволяет каждому воспитателю использовать разнообразные методы и формы работы с родителями. Скажу Вам так, что знания законов ФГОСов Даёт нам всем возможность открывать Всё новые вершины пед. Процессов: Выстраивать, творить, не унывать. Ты, выучи все документы ДОУ, Используй их везде, во всём, всегда, С родителями, ты, прострой работу И вот тогда получишь всё сполна. Родители начнут активно все включаться В педагогический процесс, в своих детей. Отсюда и среда будет меняться По наполняемости и от тем недель Желаю всем педагогам удачи! Автор: Дудко Евгения Анатольевна, воспитатель, МБДОУ д/с комбинированного вида № 38 «Лесовичок», Иркутская обл., г.

Презентация Работа С Родителями В Группа Доу Старшая

Усть-Илимск, Россия Статья размещена в авторской редакции.